Zergatik kontsumitzen dugu?

Kontsumo kontziente, arduratsu eta eraldatzailearen gaineko orientabide didaktikoak Euskadin, genero ikuspegiaren abiapuntutik

Orientabide didaktikodun gida hau, SETEMeko eta txostenaren talde egilearen arteko tailer prozesu eta berrikuspenetatik sortu da, esker onen atalean aipatu elkarte eta pertsonen ekarpenak ahaztu gabe. Kontsumoa eta bizimodu ezberdinei buruzko hezkuntza esku-hartzeen diseinuak berak dakarren aurretiko
hausnarketarako inguru egokia izan daiteke, jokabide irizpide berriak eta jokaera iraunkorrago, etikoago eta bidezkoago berriak